Вода - одно из главных богатств планеты! Нужно бережно относиться к воде, как к природному ресурсу!

Презентация к учебному занятию по МДК 01.02 Основное оборудование для производства сварных конструкций. Специальность: 22.02.02 Сварочное производство, 1-й год обучения.

Презентация к учебному занятию по МДК 01.02 Основное оборудование для производства сварных конструкций. Специальность: 22.02.02 Сварочное производство, 1-й год обучения.

Каждый человек время от времени испытывает сильные эмоции, которые могут переполнять его. Важно научиться управлять своими эмоциями и находить способы справляться с ними.

Презентация к учебному занятию по МДК 01.02 Основное оборудование для производства сварных конструкций. Специальность: 22.02.02 Сварочное производство, 1-й год обучения.

Презентация к учебному занятию по МДК 01.02 Основное оборудование для производства сварных конструкций. Специальность: 22.02.02 Сварочное производство, 1-й год обучения.

Целью урока является создание необходимых условий для достижения учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов в ходе изучения темы «Здоровый образ жизни» посредством использования компенсаторно-нейтрализующего приема здоровьесберегающих технологий (гимнастика для глаз), технологии формирующего оценивания, технологии сотрудничества (прием Jigsaw – 2), сохраняющих психическое и физическое здоровье учащихся. Поскольку основная работа осуществляется в группах, учащиеся могут свободно передвигаться по классу, самооценка работы на уроке позволяет избежать эмоционального стресса.

Тип урока: комбинированный. Цель: ознакомление с особенностями шва «вперед иголкой». Задачи: - образовательная: познакомить с особенностями шва «вперед иголкой», изготовление иг-рушки цыпленок; - развивающая: развивать мелкую моторику рук; способствовать формированию и развитию навыка сотрудничества, взаимопомощи; - воспитательная: воспитывать трудолюбие.

«Какое бы ни было слово, свое или чужое, лишь бы выражало заключенную в нем мысль, — и, если чужое лучше выражает ее, чем свое, давайте чужое, а свое несите в кладовую старого хлама…» В. Г. Белинский. Жизнь людей находит свое отражение в языке: на нём они общаются, обмениваются информацией, делятся чувствами и переживаниями. Каждый день различные страны взаимодействуют между собой во многих сферах жизни: участвуют в войнах и конфликтах, ведут торговлю, оказывают сотрудничество и взаимопомощь, делятся техническими достижениями и обмениваются культурными ценностями. В результате подобных взаимод

Тип урока: комбинированный Цель: формирование представлений о Полхов-майданская матрешка. Задачи: - образовательная: познакомить с понятием матрешка, её особенностями и технологией изображения; - развивающая: развивать творческие способности, мышление и внимание; - воспитательная: воспитывать уважение к культуре нашей страны.